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问题性手机使用与学业拖延四波纵向研究
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AI 综述
2026年10月6日，Frontiers in Psychology 发表一项针对中国本科生的四波随机截距交叉滞后面板模型研究，考察问题性手机使用（PSU）与学业拖延（AP）在年内的关系。该研究初始样本为512名本科生，至第四波（T4）保留422人。结果显示，PSU的个体内上升仅在最后一个间隔（T3→T4）预测AP的上升，β=0.374，p<0.001；前两个间隔的预测不显著，且平稳性检验被拒绝，Δχ²(2)=11.16，p=0.004。目前该研究已发表，尚无后续报道或回应。
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最新进展10月6日 20:52
四波RI-CLPM研究发表，仅T3→T4间隔PSU上升显著预测学业拖延上升。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月6日
- Frontiers in Psychology中国本科生四波 RI-CLPM 研究：问题性手机使用与学业拖延的年内关系
一项针对中国本科生的四波随机截距交叉滞后面板模型研究（N=512，T4 保留 422 人）发现，问题性手机使用（PSU）的个体内上升仅在最后一个间隔（T3→T4）预测学业拖延（AP）的上升，β=0.374，p<0.001，前两个间隔不显著且平稳性检验被拒绝，Δχ²(2)=11.16，p=0.004。
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