运动、学习倦怠与问题性短视频使用的纵向研究

2026年10月1日，Frontiers in Psychology 发表一项一手研究，探讨中国高中生体育锻炼、学习倦怠与问题性短视频使用之间的纵向关联。该研究对云南五所高中1,327名16至18岁学生进行了三波纵向调查，间隔6个月，采用随机截距交叉滞后面板模型（RI-CLPM）分析。结果显示，在个体内层面，高于自身平常水平的体育锻炼预测随后更低的学习倦怠和问题性短视频使用；学习倦怠与问题性短视频使用呈正向互惠关联；二者也都预测随后更少的体育锻炼。目前该事件仅有这一篇报道，尚无后续进展或相互矛盾的说法。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。