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生成式AI接受度与大学生职业准备研究
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AI 综述
2026年10月8日，Frontiers in Psychology发表一项研究，探讨生成式AI接受度与大学生职业准备的关系。该研究基于UTAUT与SCCT整合模型，对中国高校本科生回收539份有效问卷。结果显示，绩效期望与努力期望均正向关联AI信任，其中绩效期望关联更强；AI信任经职业信心链式中介作用于职业目标设定；内在动机正向调节AI信任与职业信心的关系。研究据此为高校开展AI素养教育与职业咨询提供依据。
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最新进展10月8日 13:39
研究提出AI信任经职业信心影响职业目标设定，内在动机起调节作用。报道时间线
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10月8日
- Frontiers in Psychology生成式AI接受度与大学生职业准备：AI信任与职业信心的链式中介及内在动机的调节作用
一项基于UTAUT与SCCT整合模型、针对中国高校本科生回收539份有效问卷的研究显示，绩效期望与努力期望均正向关联AI信任（绩效期望关联更强），AI信任经职业信心链式中介作用于职业目标设定，内在动机正向调节AI信任与职业信心的关系。研究结果为高校开展AI素养教育与职业咨询提供了依据。
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