AI辅助发展性阅读疗法可行性研究

2026年10月6日，Frontiers in Psychology 报道中国某高校图书馆开展一项可行性研究，将发展性阅读疗法沙龙与 AI 聊天机器人情绪表达相结合。研究以 180 名基线受访者为起点，其中 45 人自愿注册为期三周的干预，38 人完成全部课程；另有 68 名未参与者作为描述性对照。目前报道仅涉及该研究的可行性与参与情况，未披露干预效果或后续安排。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。