学业压力经焦虑影响大学生网游成瘾

2026年10月15日，Frontiers in Psychiatry 发表一项针对636名中国大学生的横断面研究，探讨学业压力与网络游戏成瘾的关系。研究显示，学业压力与网络游戏成瘾显著正相关（r=0.28），焦虑在其中起部分中介作用，间接效应为0.22，占总效应56.3%。研究还发现同伴支持显著调节学业压力→焦虑这一路径（b=-0.18），高同伴支持时间接效应占比由58.8%降至33.0%。目前该研究为横断面设计，尚未见后续追踪或干预类报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。