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ADHD症状家长教师评分一致性系统综述与元分析
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AI 综述
2026年9月29日，一项发表于 Frontiers in Psychiatry 的系统综述与元分析，评估了家长与教师对儿童青少年 ADHD 症状评分的一致性。该研究纳入 11 项研究、共 8796 名参与者，结果显示家长与教师评分的一致性较低，合并 Kappa=0.25（95% CI: 0.18-0.31），且研究间异质性较高（I²=75.8%）。目前该事件仅此一篇报道，尚无后续进展。
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最新进展9月29日 15:19
系统综述与元分析显示家长与教师ADHD症状评分一致性较低，合并Kappa=0.25。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
9月29日
- Frontiers in Psychiatry家长与教师对 ADHD 症状评分一致性的系统综述与元分析
一项发表于 Frontiers in Psychiatry 的系统综述与元分析纳入 11 项研究、共 8796 名参与者，发现家长与教师对儿童青少年 ADHD 症状评分的一致性较低（合并 Kappa=0.25，95% CI: 0.18-0.31），异质性较高（I²=75.8%）。
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