家长与教师对 ADHD 症状评分一致性的系统综述与元分析

一项发表于 Frontiers in Psychiatry 的系统综述与元分析纳入 11 项研究、共 8796 名参与者，发现家长与教师对儿童青少年 ADHD 症状评分的一致性较低（合并 Kappa=0.25，95% CI: 0.18-0.31），异质性较高（I²=75.8%）。